Осенью прошлого года по англоязычным СМИ прокатилась волна материалов с тревожными заголовками в духе: “Грамотность среди школьников упала до самых низких показателей за десятилетия”, “Учителя не понимают, как работать с поколением альфа” и даже “Современные дети обречены”.
Такие панические настроения были вызваны объективными статистическими данными. Например, в США около 40% школьников едва умеют читать на базовом уровне, а в Канаде чуть больше, чем за десятилетие, уровень грамотности среди детей снизился почти на 30%.
Но что это означает на практике? И какие события и явления к этому привели? В бонусном эпизоде “Литературной истории” разбираемся, как детей учат читать в США и Австралии, почему в Китае и Японии ни о каком кризисе грамотности пока не говорят и что ждет в этом смысле Россию.
Обзор качества школьного образования в России:
Поддержите подкаст на Патреоне: https://www.patreon.com/lithistory
Соцсети подкаста: https://t.me/lithistory