David & Bo Pratar Pedagogik

David & Bo pratar om utvecklingspsykologen och evolutionsforskaren Michael Tomasellos moralbegrepp och vad det betyder för hur vi tänker kring elever, klienter och andra vi stöter på i våra yrken. Ursäkta den lite sämre ljudkvalitén på Bos röst

David & Bo pratar om vad yrkesetik är och hur olika professioners yrkesetik ser ut. Vi jämför läkare, psykologer och lärare och reflekterar över de olika sätt professionerna har tagit sig an uppgiften att förhålla sig till dem de arbetar med. Ursäkta den lite sämre ljudkvalitén på Bos röst.

David & Bo pratar om et forskningsprojekt om hur man får spädbarn att somna. Ursäkta den lite sämre ljudkvalitén på Bos röst.

David intervjuer skol- och förskolepsykologen Anna Yttergård om rörelse under skoldagen.

David& Bo avslutar sin serie om Tidöavtalets skolreformer. I detta avsnitt slår vi de två sista reformer kring trygghet och studiero ihop och pratar om tryggare skolmiljöer, ökade insatser till särskilt våldsamma elever och om plikt att anmäla brott. Dessutom utvärderar vi reformförslaget i relation till målen som vi avhandlade i första Tidöavtalavsnittet.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om avtalets avsnitt om ordningsregler, konsekvenstrappor och evidensbaserade metoder mot mobbning.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om reform av lärarens befogenheter.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer. I detta avsnitt tar vi tag i först reformen gällande trygghet och studiero: Stärk rektors ansvar och befogenheter.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om Tidöavtalets rubrik Läsning och läsförståelse v litterära texter sk få en större plats i skolan. Samt lite om litteraturkanon.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om att regeringen vill ha fler spetsklasser trots att försöket med spetsklasser fortfarande pågår och inte är utvärderat än.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om rubriken Utökad studietid och lövskogar samt obligatorisk läxhjälp för de elever som behöver det.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om reformer av inklusionstanken.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i etta avsnitt om avtalets rubrik Förbättrad kunskapsuppföljning.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om avtalets rubrik Betygssystem och kunskapsfokus.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om utökad studietid.

David & Bos serie om Tidöavtalet och skolan fortsätter med reform nummer ett: Ge skolans styrdokument tydligare kunskapsinriktning.

David & Bo introducerar sin serie om Tidöavtalets skolavsnitt. Vi börjar med avsnittets syfte och mål.

David & Bo pratar om hur vi vuxna använder barns namn. När, hur och i vilket syfte?

Om befogenheter och vad de innebär by David Edfelt & Bo Hejlskov Elvén

David & Bo pratar om begreppet controlability belief, föreställning om förmågan att kontrollera sitt beteende. En fälla det är lätt att falla i som personal.

David & Bo pratar denna gången om psykologi. Det handlar om begreppet personlighet och femfaktorteorin.

David & Bo pratar om hur vi använder etiketter på barn i skolan. Både negativa och positiva. Samt om vådan av det.

David & Bo pratar om Vainiks och Kassmans (2018) studie av polisanmälningar i svenska skolan.

Bo Intervjuar Therese Waldenborg om hennes masteruppsats i kriminologi. Hon har tittat på polisanmälan av våld mot personal på gruppboenden.

David intervjuar Maria Wiman utifrån hennes bok Handbok i värdeskapande lärande.

David & Bo pratar om High need babies, HSP och liknande beskrivningar av människor med hög känslighet.

David & Bo pratar om konsekvenstrappan som ofta används i grundskolan.

David & Bo pratar om diagnosen intellektuell funktionsnedsättning. Är det överdiagnosticering? Placeras barn fel? Eller är det omvänd?

David & Bo pratar om invändningar mot bra pedagogik generellt och lågaffektivt bemötande specifikt.

David och Bo pratar om vad tydliggörande pedagogik är och hur vi kan använda det i vanliga skolan och förskolan.

Intervju med Magnus Blixt om lärmiljö i skolan.

David & Bo pratar om svårigheter med att förstå tid inom npf.

David & Bo pratar om hur vi i samhället omhändertar barn med npf och vilken kompetens vi ser inom SiS, hvb och LSS-barnboende.

David intervjuar Sofie Källhage och Josefin Malm by David Edfelt & Bo Hejlskov Elvén

David & Bo pratar om npf- diagnoser. Varför har vi dem, vad betyder de och är de bra eller dåliga?

David & Bo pratar om impulsivitet hos barn.

David & Bo pratar om begreppet splitting och hur vi kan tänka kring begreppet och de processer det handlar om.

David & Bo pratar om begreppet disciplin. Vi pratar primärt om skolan och hur begreppet används där, inte minst i samband med begrepp som trygghet och studiero.

David & Bo pratar om att vi ofta hör diskussioner om fri lek ved autism. Vi benar ut vad fri lek är och hur vi kan tänka kring det.

David & Bo pratar om Petra Björnes mantra: Aldrig tvinga, aldrig överge. Om att undvika dikeskörning.

David & Bo pratar om när tvångssymptom innebär att andra ska göra på ett visst sätt.

David & Bo pratar om hur vi använder ordet inte inom pedagogiken.

David intervjuar Lotta Borg Skoglund och Martina Nelson om deras bok Svart bälte i föräldraskap.

David & Bo pratar om träning och vilka föreställningar vi har om träning som pedagogisk metod.

David & Bo pratar om att konflikter skal lösas, inte vinnas.

David & Bo pratar om begreppet delaktighet i skolan och förskolan.

David & Bo pratar om avstängning i skolan och om avskiljning i ungdomsvård och psykiatri.

David intervjuar psykologen Ulla Thorslund, som arbetat i 20 år med behandling av barn med sexuellt gränsöverskridande beteende.

Om problematisk skolfranvaro - intervju med Maria Bühler och Annelie Karlsson som skrivit en bok om det ihop med Térese Österholm.

David och Bo pratar om den konstiga tanken att barn lyder bara de hör vad vi säger.

David pratar med specialpedagog Annelie Karlsson som arbetat länge med särskild stöd till studenter på Chalmers i Göteborg. De pratar om hur du som student kan få en bra utbildning.

Om en ny Hovrattsdom gällande rätt till särskild stöd.

David pratar med psykologen Maria Bühler om hennes bok Autism och adhd hos flickor.

David och Bo pratar om skillnaden mellan begreppen moral och moralisering i en pedagogisk kontext.

David & Bo pratar om stress i skola och förskola. Elevers stress och pedagogers stress.

David & Bo pratar om regeringens krav på utbildning i NPF-kunskap på lärarutbildningen.

David & Bo pratar om långvarig problematisk skolfrånvaro.

David och Bo pratar om tvång, tics och stereotypier. Hur skiljer de sig och vad betyder det för pedagogik och behandling?

David och Bo pratar om Tourettes syndrom.

David intervjuar Malin Holm från nätverket Barn i behov om nätverkets uppkost och framgångar och inte minst vad som fortfarande behövs.

David & Bo pratar om begreppen Särbegåvning och Twice Exceptional

David & Bo pratar om Daniel Rippons forskning kring stress hos personal

David & Bo pratar om forskning i föräldrastödsprogram, Leijtens och kollegors metaanalys av verksamma komponenter i föräldrastödsprogrammen som Komet, Cope, De otroliga åren och liknande.

David & Bo pratar om de utmaningar du kan ha när dina gymnasieungdomar måste vara hemma

David & Bo pratar om att ha barn i grundskoleåldern hemma från skolan

David & Bo pratar om hur du får vardagen att fungera när barnen är hemma från förskolan

David & Bo pratar om engagerade föräldrar och pedagoger.

David & Bo pratar om marshmellowtestet och vad forskningen kring det egentligen betyder.

David & Bo pratar om tysta barn - de som inte har utåtagerande beteende men ändå behöver stöd.

David & Bo pratar om skam. en känsla, en affekt, ett fostransverktyg. Och hur bra är det?

David & Bo pratar om inlärningspsykologiska metoder i skolan och inom LSS. En diskussion om vad uppdraget är och hur våra metoder förhåller sig till det.

David & Bo pratar om orden nej och inte, och om positiv omformulering.

David & Bo pratar om vikten av att vara nyfiken som pedagog, psykolog och anhörig.

David & Bo pratar om tassande. Vad är lågaffektivt bemötande och vad är tassande.

David & Bo pratar om jämlika samhällen och om evolutionära konkurrens och samarbetstendenser

David & Bo pratar om varför vi hela tiden pratar om ansvarsprincipen.

David och Bo i öppet brev till Skolministern Ann Ekström kring avstängningar i skolan. Om forskningsgrenen School to prison pipeline.

David och Bo pratar om debatten om lågaffektivt bemötande i skolan.

David pratar med Sofie Källhage och Josefin Malm från Förskolepodden om deras bok Uppdrag Undervisning. Boken tar utgångspunkt i nya läroplanen för förskolan. Sofie och Josefin jobbar med de minsta barnen men har ändå fokus på undervisning. För det går absolut. Man får bara förstå vad undervisning är kring de minsta barnen.

David pratar med Ann Lindgren och Anna Sjölund om kollegial handledning.

David pratar med Anton Sjögren om trauma.

David pratar med Erik Rova om Levla-materialet, ett skolmaterial.

David & Bo pratar om lek, lekpedagogik och värdet av leken i förskolan.

David & Bo pratar om autonomi, självständighet och självbestämmande. Och om autonomistödjande fostran och pedagogik.

David & Bo pratar om inklusion i skolan och förskolan.

David & Bo pratar om begreppet KASAM - känsla av sammanhang

David & Bo pratar om Hantera, utvärdera, förändra. Del 3: Förändring

David & Bo pratar om Hantera, utvärdera, förändra. Del 2: Utvärdera

David & Bo pratar om Hantera, utvärdera, förändra. Del 1: Hantera

David & Bo pratar om perception och sensorik.

David & Bo pratar om begreppet och metoden avledning.

David & Bo pratar om evidens, evidensbaserade metoder och evidensbaserad praktik

David pratar med Jonna och Jojje om att ha och att arbeta med ADHD.

Bo pratar med barnläkaren Lars H Gustavsson om vad ett bra föräldraskap är och hur processen att bli en bra förälder kanske går till.

David prater med psykiatern och forskaren Lotta Borg Skoglund om NPF och lite om missbruk.

David och Bo pratar om skillanden mellan förmågor och färdigheter och vad det betyder för pedagogik och behandling.

David & Bo pratar om begreppet relation inom pedagogiken

David och Bo pratar om egoism och människan som flockdjur. Är det egoismen som styr oss eller är vi en helt annan sort?

David & Bo pratar om pedagogikens ramar.

David och Bo pratar om belöningar och belöningssystem

David & Bo pratar om en vetenskaplig artikel som har tittat på vad ångest gör vid vårt sätt att vara föräldrar.

David & Bo pratar om barn som använder sig av våld.

David och Bo pratar om debatten kring ordning och studiero i skolan.

David och Bo pratar om ordet förlåt.

David och Bo pratar om npf och begreppet ESSENCE.

David & Bo pratar om pedagogiskt kapital.

David & Bo pratar om diagnosfrekvens, om ADHD och autism. Finns det en överdiagnostik? Och i så fall varför?

Om begreppet funktionsvariation by David Edfelt & Bo Hejlskov Elvén

David och Bo pratar om begreppet begriplighet och vad det betyder i förhållande till fostran och pedagogik. Vad vill vi att barn gör och hur kan vi tänka pedagogiskt kring det?

David & Bo pratar om forskning i barns ljugande.

David & Bo pratar om affektsmitta och vad det innebär för fostran och pedagogik.