Deze keer aandacht voor de dubbel bijzondere kinderen.
Ik ga in gesprek met prof. dr. Alexander Minnaert. Hij is hoogleraar orthopedagogiek en klinische onderwijskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen, doet al jarenlang onderzoek naar dubbel bijzondere kinderen en werkt als motivatiepsycholoog. Zijn expertises zijn onder andere: Leer- en onderwijsproblemen, motivatie en emotie, sociaal-emotioneel leren op school, leerstoornissen, autisme spectrum stoornissen, hoogbegaafdheid en dubbel bijzondere leerlingen.
Wat valt er onder dubbel bijzonder?
Hoe herken je als leerkracht deze kinderen?
Waar kan je als ouder hulp vinden?
Hoe help je deze kinderen op weg met de combinatie van hun gave en uitdagingen?
prof. dr. Minnaert heeft een aantal linkjes gedeeld voor in de shownotes.
2 organisaties in de USA:
Welcome to 2eNews.com | 2eCenter.org
Link naar Agnes Burger-Veltmeijer met wie hoogleraar Minnaert de Sterkte-Zwakte analyse heeft ontwikkeld:
Agnes Burger-Veltmeijer, Klinisch pedagoog, kinder en jeugd psycholoog, gz-psycholoog
Link naar inter|nationale lezingen over dubbelbijzondere leerlingen:
ECHA2022 - Alexander Minnaert, De dubbelbijzondere stem - YouTube
Recente publicaties:
Twice-Exceptional Students Need More Inclusive Support to Safeguard Their Strenghts (madridge.org)
Link naar het Tussen wal en schip project = samenwerking Radboud Universiteit en Rijksuniversiteit Groningen
Tussen wal en schip | Radboud Universiteit (ru.nl)
De voorjaarseditie van Hoogbegaafd het Magazine kan je scoren via de site van de gids. Een glossy van 76 pagina's dik met alleen maar artikelen en interviews met betrekking tot hoogbegaafdheid. Voor de ouder van en de (vermoedelijk) hoogbegaafde vrouw zelf. Onderwerpen als versnellen, asynchrone ontwikkeling, last van wereldleed, positief opvoeden, HB en de perimenopauze en nog veel meer! Check: https://hoogbegaafddegids.nl/hoogbegaafdhetmagazine2/
Voor €14,50 is 'ie van jou!
Een digitale fooi geven? Ga naar www.fooienpod.com