139. Féliciter ou encourager ? (Redif)

On a souvent tendance à féliciter un enfant pour lui donner confiance en lui. Est-ce une si bonne idée à long terme ?

Effet Pygmalion.

Tendance de l'enfant à devenir dépendant des compliments, motivation purement externe.

• préférer les encouragements qui favorisent une vision positive des choses : tu n’y arrives pas encore, mais j’ai toute confiance, tu vas t’entraîner et y arriver
• retourner la question vers l’enfant : et toi, qu’en penses-tu ?
• répondre comme on répondrait à une amie : donc pas “je suis tellement fière de toi”, mais “tu dois être vraiment heureux d’avoir fait ce grand travail !” 

Cf épisode 7 de ce podcast : "Intelligence fixe ou en développement"

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