142. Quel langage employer avec ses enfants ? (Redif)

Je voudrais vous parler du langage. De quelle façon parlons-nous à nos enfants ?

Les activités de langage sont moins glamour que les activités sur Pinterest ou le matériel scientifique Montessori.

Dans les livres d’activités Montessori pour les tout-petits, beaucoup de parents sont déçus de voir des choses aussi simples que : parler, faire des jeux de doigts, des comptines récitées ou chantées.

Employons un vocabulaire riche et précis, prêtons attention à la qualité de notre langage. Je sais que je dois souvent me reprendre moi-même parce que c’est culturel. Attention à trois choses :

1. Le langage bébé

Tu veux aller faire dodo ? -> aller dormir

2. Employer la 3e personne en parlant de soi ou de l'enfant

“Tu le donnes à Maman ?” -> dire moi, je, tu, toi.

3. La façon de nommer les parties intimes

On peut aussi les nommer, simplement, par leur vrai nom : le pénis, la vulve, l’anus. On peut dire uriner, aller à la selle, comme quand on parle à son médecin. Ils sentent notre gêne, c'est ce qui provoque généralement la période du “pipi-caca-prout”. 

• Le site des Montessouricettes
• Notre communauté gratuite
• Le catalogue des formations

Découvrez nos 3 packs exceptionnels :

• ​le pack 1 an d'accès à l'Accompagnement Parentalité et IEF Montessori, avec 3 mois offerts
• ​le pack Formations Montessori : 2 formations achetées, 2 formations offertes
• ​le pack Tout compris : 1 an d'Accompagnement + 4 formations Montessori à -37 %

Vous pouvez nous envoyer vos retours, suggestions et commentaires ici :