5. La tentation de l'IEF : ce qu'il faut savoir avant de se lancer

De façon surprenante, beaucoup de familles vivent finalement bien le confinement.

Mais beaucoup de parents s’inquiètent du déconfinement après la date théorique du 11 mai. Dans quelles conditions se fera-t-il ?

Et beaucoup en ont assez de devoir suivre absolument le programme des professeurs. Avec des devoirs proposés qui ne sont pas adaptés à leur enfant, trop légers ou trop lourds, les parents ont envie de quitter leur rôle de répétiteur.

Pourquoi ne pas retrouver sa liberté pédagogique en descolarisant officiellement son enfant et en l’instruisant comme on le souhaite jusqu’à la fin de l’année scolaire (cela ne fait que 8 semaines finalement) ? L'engagement est minime, vous allez le voir.

Donc si vous êtes tenté par l’aventure de l’instruction en famille, cet épisode est pour vous !

1. C’est légal !

On peut le faire à tout moment, il suffit de deux courriers, et on peut aussi rescolariser son enfant à tout moment.
Article sur les inspections IEF

2. Obligations

Simplement atteindre à 16 ans le socle en se référant aux attendus de fin de cycle.

3. Avantages

Liberté pédagogique, respect du rythme de l’enfant,possibilité d’apprendre plus ou moins vite suivant les matières,liberté du rythme familial (vacances, événements familiaux, sorties…),ouverture culturelle beaucoup plus vaste si on le souhaite (effets spéciaux, dessin naturaliste, la programmation informatique, l’esperanto et le latin, la mythologie grecque).

4.Stop aux mythes

La socialisation se passe très bien et il n'y a pas de limite d’âge à l'IEF, on peut même passer son bac !

5. Comment s’y prend-on ?

- cours par correspondance : manque de liberté

- unschooling : les résultats académiques seront-ils assurés ?

- choisir une pédagogie et s’y former.

Pourquoi je reste fidèle à la pédagogie Montessori : progression rationnelle et scientifique, plus facile avec plusieurs enfants, extrêmement riche, les effets en sont maintenant prouvés par les découvertes des neurosciences

6. Mon conseil : Ne pas rester seule

Trouver d’autres personnes qui se lancent et d’autres qui sont plus avancées (plus tard, rendre la pareille en aidant ceux qui seront moins avancés)

Accompagnement Parentalité et IEF Montessori : rester motivée, avoir des réponses à toutes ses questions, aussi bien comportementales qu’académiques.

Proposition montessorienne

Devant un enfant qui ressent le besoin de déchirer, vous pouvez proposer un plateau "déchirage" avec un catalogue et une boîte ou une coupelle pour récupérer les petits morceaux déchirés.

Si vous êtes tentés par l'aventure de l'IEF, ne restez pas seuls et rejoignez-nous dans l'Accompagnement à la Parentalité et à l'IEF Montessori !

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