Ryhmä + opetuslapseus = taattua kasvua perusyksikössä

Opetuslapseusliikehdinnän perusyksikkö on ryhmä. Jos ei ole ryhmiä, ei ole opetuslapseusliikehdintää! Mutta ei vain minkälaisia tahansa ryhmiä.

Käytäntöä?

Miten muodostetaan ryhmä? Entä millainen on ryhmän kulttuuri, mitä siellä tehdään? Miksi ryhmä on olemassa ja mikä sen päämäärä on? Ja miten nämä tuodaan osaksi ryhmän ydintä? Entä mitä tarvitaan että ryhmän jäsenet ryhtyvät muodostamaan uusia ryhmiä? 

Ps. Älä sekoita ryhmätapaamista ryhmäksi, sillä ryhmä on jotain paljon enemmän.

Tällä kertaa mukana Hanna Joensuusta ja Akseli Turusta kokemusasiantuntijoina. Heiltä paras ”ryhmänmuodostamishack”: polvillaan rukoileminen ;) Ryhmän muodostaminen ja johtaminen aiheuttaa enemmän kasvua sen johtajalle kuin ryhmäläiselle.