Vad är egentligen mest pedagogiskt? Att som elev få diskutera och memorera muntligt? Att få läsa och skriva eller se på illustrationer och bilder? I detta avsnitt blir en tidsresa som börjar på 800-talet, men också en geografisk resa från Sörmland i Sverige till Baroda i Indien, allt i pedagogikens tecken! Och frågan är: Vad är egentligen pedagogisk metod?