Bra podcast
Sveriges mest populära poddar
- Affärsnyheter
- Alternativ hälsa
- Amerikansk fotboll
- Andlighet
- Animering och manga
- Astronomi
- Barn och familj
- Baseball
- Basket
- Berättelser för barn
- Böcker
- Brottning
- Buddhism
- Dagliga nyheter
- Dans och teater
- Design
- Djur
- Dokumentär
- Drama
- Efterprogram
- Entreprenörskap
- Fantasysporter
- Filmhistoria
- Filmintervjuer
- Filmrecensioner
- Filosofi
- Flyg
- Föräldraskap
- Fordon
- Fotboll
- Fritid
- Fysik
- Geovetenskap
- Golf
- Hälsa och motion
- Hantverk
- Hinduism
- Historia
- Hobbies
- Hockey
- Hus och trädgård
- Ideell
- Improvisering
- Investering
- Islam
- Judendom
- Karriär
- Kemi
- Komedi
- Komedifiktion
- Komediintervjuer
- Konst
- Kristendom
- Kurser
- Ledarskap
- Life Science
- Löpning
- Marknadsföring
- Mat
- Matematik
- Medicin
- Mental hälsa
- Mode och skönhet
- Motion
- Musik
- Musikhistoria
- Musikintervjuer
- Musikkommentarer
- Näringslära
- Näringsliv
- Natur
- Naturvetenskap
- Nyheter
- Nyhetskommentarer
- Personliga dagböcker
- Platser och resor
- Poddar
- Politik
- Relationer
- Religion
- Religion och spiritualitet
- Rugby
- Så gör man
- Sällskapsspel
- Samhälle och kultur
- Samhällsvetenskap
- Science fiction
- Sexualitet
- Simning
- Självhjälp
- Skönlitteratur
- Spel
- Sport
- Sportnyheter
- Språkkurs
- Stat och kommun
- Ståupp
- Tekniknyheter
- Teknologi
- Tennis
- TV och film
- TV-recensioner
- Underhållningsnyheter
- Utbildning
- Utbildning för barn
- Verkliga brott
- Vetenskap
- Vildmarken
- Visuell konst
Om podden
Seit dem Sommersemester 2018 stelle ich meine Vorlesungen zur ”Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen” als Podcast frei zur Verfügung. Alle Informationen und das vollständige Material zu den Vorlesungen finden Sie unter https://kurzelinks.de/fl7f (Link bitte ggf. einfach kopieren). Die ”Lieder in der Lehre” sind in einer Playlist unter https://kurzlinks.de/44f2 zusammengestellt. Die Zuordnungen zu den jeweiligen Vorlesungen habe ich für Sie neben anderem Material für die Vorleseungen im Worksheet unter https://kurzlinks.de/z05z zusammengefasst.
The podcast Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen is created by Alexander Lasch. The podcast and the artwork on this page are embedded on this page using the public podcast feed (RSS).
Avsnitt
Einführung in das Thema "Sprache und Religion" (Sprache und Religion) (SoSe 2025) (#165)
11 april 2025 |
77 min
Den Zusammenhang von Sprache und Religion als Ideenlehre nimmt die „Religionslinguistik“ in den Blick. Sie versteht religiöse Kommunikation als einen Prozess, der die Beziehung einer Gemeinschaft zur Transzendenz gestaltet, stabilisiert und erfahrbar macht. Um diese Beziehung analysieren zu können, wird eine Kommunikationstypologie (für monotheistische Glaubenspraktiken) genutzt, die drei zentrale Handlungsformen umfasst: Verkündigung, Verehrung und Vergegenwärtigung. Verkündigung bezieht sich auf die Verbreitung der Glaubenslehre und die Vermittlung von Glaubensinhalten — Verehrung ist die Antwort darauf. Sie dient der Stabilisierung der durch die Verkündigung ausgelösten Wahrnehmung von Paradoxien, die im Glauben auftreten können. Die Vergegenwärtigung zielt darauf ab, die in der Glaubenslehre verkündete Transzendenz im Hier und Jetzt erfahrbar zu machen. Religiöse Sprache ist vor diesem Hintergrund eine funktionale Varietät, die sich durch spezifische Gegenstände, Methoden und Kommunikationsformen auszeichnet. In der Vorlesung werden Möglichkeiten und Begrenzungen des Mediums Sprache in diesem spezifischen Sinne im Vordergrund stehen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2025. Sprache und Religion. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15175420. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #Religion #Religionslinguistik
Preview: Vorlesung "Sprache und Religion" (SoSe 2025)
24 mars 2025 |
13 min
Ich habe das Thema "Sprache und Religion" schon in einigen Vorlesungen und Seminaren gestreift. Aktuell kommt aber ein Lehrbuch von Wolf-Andreas Liebert und mir auf den Markt ("Religion und Sprache", Nomos), das ich dazu nutzen möchte, in die "Religionslinguistik" einzuführen. Im Teaser spreche ich einige der Fragen an, denen ich im Sommersemester nachgehen möchte. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Lost Odyssey: The Upstreamers (Sprache und Spiel / Sprache und Religion)
9 februari 2025 |
22 min
Ein besonderes stilistisches Mittel von #LostOdyssey sind die Träume, denen die Hauptfigur Kaim ausgesetzt ist, und die ihm (und den Spieler:innen) Aspekte seiner Geschichte zurückbringen. In Erinnerung geblieben ist mir die Geschichte der #Upstreamers, die eine Brücke nicht zur zum Seminar "Sprache und Spiel", sondern auch zur Vorlesung "Sprache und Religion" im Sommersemester schlägt. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #SpracheUndSpiel #SpracheUndReligion
Zusammenfassung (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#164)
1 februari 2025 |
91 min
Zusammenfassung der Vorlesung "Sprache und Spiel". Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft
"Aber alle nennen mich Mutter." Konzeptualisierungen von KI (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#163)
17 januari 2025 |
90 min
"Ich bin der Medizindroide. Aber alle nennen mich Mutter." In dieser Vorlesung stehen im Anschluss an die Besprechung von Videogame-Dystopien die Konzeptualisierungen von KI im Mittelpunkt. Wir blicken genauer auf #DetroitBecomeHuman und #TheCaptain. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #Narration #Narrativität #KI
"Für die gelenkte Demokratie!" Vom Reiz des Dystopischen (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#162)
10 januari 2025 |
89 min
"Für die gelenkte Demokratie!" In dieser Vorlesung gehen wir der Frage nach, was den besonderen Reiz des Dystopischen in Videospielen ausmachen könnte. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #Narration #Narrativität #Helldivers2 #DetroitBecomeHuman #BioShock #Wolfenstein #Killzone #HalfLive #Portal
"Bist Du der Auswählte?" Von der narrativen Einfachheit (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#161)
20 december 2024 |
93 min
"Bist Du der Auserwählte?" Diese Frage könnte man an viele Helden-Avatare in Videospielen stellen. Woran erkennt man die "Helden" allerdings? Eine Antwort könnte sein, dass ihre Handlungen eingebettet sind in sehr einfache Narrative. Diese analysieren wir in der Vorlesung. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #Narration #Narrativität #Wonderboy #CastleOfIllusion #Zelda #Sega #Nintendo
Sprechen über Spieler:innen (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#160)
13 december 2024 |
91 min
Spieler:innen sprechen über Spieler:innen. Zum ganzen Bild gehört, dass es wie in jeder Community bisweilen äußerst hässlich zugeht. Wir analyieren sprachliche Strategien zur Ausübung physischer Gewalt, die in Teilen der Community verfolgt werden, um Pia Scholz (aka Shurjoka) als Stance-Objekt im "Game" zu etablieren. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft #Cybermobbing #Dogpiling #GamerGate #GamerGate2
Preview: Sprechen über Spieler:innen (Sprache und Spiel) (WiSe 2024)
29 november 2024 |
7 min
Da ich mich gesundheitlich heute nicht in der Lage bin, eine vollständige Vorlesung zum Thema "Sprechen über Spieler:innen" anzubieten, möchte ich Ihnen wenigstens zwei Lesehinweise geben, die Sie auf die Analyse vorbereiten können: Konstanze Marx. 2017. Diskursphänomen Cybermobbing: Ein internetlinguistischer Zugang zu [digitaler] Gewalt. Berlin, Boston: De Gruyter. DOI: https://doi.org/10.1515/9783110561609. Marie-Luis Merten. 2025. Soziale Positionen – soziale Konstruktionen: Stancetaking im Online-Kommentieren. Berlin, Boston: De Gruyter. DOI: https://doi.org/10.1515/9783111530949. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft
Sprechen über Spiele (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#159)
23 november 2024 |
75 min
Über Spiele wird gesprochen - nicht nur in der Community, sondern auch der Presse. Seit Anbeginn der Videospiele steht der Spielejournalismus aber, anders als bei anderen Medien, in der Kritik, zu eng mit 'der Industrie', also Publishern und Entwicklern und Handel, verbunden zu sein. Um das Thema breit ausleuchten zu können, blicke ich näher auf die Kommunikation über zwei Titel, nämlich exemplarisch auf #JetSetRadio (2000) und #Cyberpunk2077 (2020). Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Sprachwissenschaft
Sprechen beim Spielen (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#158)
15 november 2024 |
93 min
Für die Vorlesung "Sprechen beim Spiel" konzentriere ich mich in der Vorlesung auf Kommunikation im Voice-Chat in PvE-Spielen: #Minecraft, #Helldivers2, #Valheim, #StartrekBridgeCrew und #WorldOfWarcraft sind einige der Beispiele, die ich einbeziehe. PvP oder Hatespeech in Online-Communities werden in dieser ersten Annäherung, bei der es mir um die Kontrastierung des (linguistischen) Kommunikationsbegriffs und des (soziologisch/kommunikationswissenschaftlichen) Interaktionsbegriff geht, um sie für die Beschreibung des "digitalen Spiels" zu operationalisieren, keine Rolle spielen. Die besondere Situation in Live-Streams und Reactions streife ich am Schluss nur knapp. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprachwissenschaft
Sprache des Spiels (Sprache und Spiel) (WiSe 2024) (#157)
9 november 2024 |
87 min
Nach einem Überblick über die Möglichkeiten der linguistischen Operationalisierung steht in dieser Woche das Thema "Sprache des Spiels" auf dem Programm. Dies versuche ich entlang diverser Fragestellungen, die sich auf die Funktionalität des Einsatzes von Sprache im Spiel konzentrieren - nämlich im Hinblick auf Worldbuilding, Agency und Gameplay in "Pentiment". Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Pentiment
Linguistische Operationalisierung (Sprache und Spiel - WiSe 2024) (#156)
1 november 2024 |
99 min
Mit welchen Methoden und unter welchen Prämissen kann man in der Linguistik den Zusammenhang von Sprache und digitalem Spiel untersuchen? Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Minecraft #FinalFantasyXIV #PlanetOfLana #WolfensteinNewOrder #Pentiment #LinksAwakening
Das digitale Spiel (Sprache und Spiel - WiSe 2024) (#155)
25 oktober 2024 |
87 min
Es hat gedauert, bis ich mich für eine Einführung zur Grundlage für die Darstellung des "digitalen Spiels" entschieden habe. Wichtig war für mich Anschlussfähigkeit an die Linguistik: Gundolf S. Freyermuth. 2015. Games | Game Design | Game Studies. Eine Einführung. Bielefeld: transcript. DOI: https://doi.org/10.1515/9783839429839. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #CrazyTaxy #VirtuaStriker2 #Seaman #SonicAdventures #PhantasyStarOnline #PSO #SpaceChannel5 #SambaDeAmigo #JetStRadio #Sega #Dreamcast
Einführung in das Thema Sprache und Spiel (Sprache und Spiel - WiSe 2024) (#154)
18 oktober 2024 |
76 min
Einführung und thematische Ausgestaltung der Vorlesung "Sprache und Spiel" im Wintersemester 2024. In der Vorlesung werden die vielfältigen Verflechtungen von Sprache und digitalen Spielen ausgeleuchtet. Entschuldigung für die Audioqualität: Semesterauftakt ist Probezeit. Dieses Mal für das Funkmikrofon! Musste über ein stationäres H1n gehen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Sprache und Spiel. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13947835. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Thematische Vorlesungen als asynchrones Lehrangebot
2 augusti 2024 |
9 min
Die thematischen Vorlesungen stellen wir für Sie als Aufzeichnungen mit Material als asynchrones Lehrangebot ab sofort und dauerhaft zur Verfügung. Als Studierende wählen Sie aus dem Angebot eine thematische Vorlesung, die Sie dann semesterbegleitend besuchen. Genauere Beschreibung des Angebots, Informationen & Material: https://gls-dresden.de/vorlesungen. Präsentationen: https://gls-dresden.de/vorlesungen_material.
Zusammenfassung. Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#153)
6 juli 2024 |
58 min
In der letzten Sitzung fasse ich noch einmal zentrale Aspekte der Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" zusammen. Die Vorlesung bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Semantische Kämpfe: "Organspende" (Sprache und Wissen II). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#152)
29 juni 2024 |
70 min
In "Semantische Kämpfe" stelle ich knapp ein Arbeitsfeld der Diskurslinguistik vor, dass sich der Aushandlung von Dissens in verschiedenen Diskursdomänen widmet. Praktisch zeige ich, wie man spannungsgeladene Diskussionen identifizieren und mit der SketchEngine einer Analyse zuführen kann. An den Begriffen "Organspende" und "Organentnahme" zeige ich schließlich, welchen Beitrag framesemantische Ansätze für eine qualitative Interpretation leisten können. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Diskurs (Sprache und Wissen I). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#151)
24 juni 2024 |
83 min
Wenn man noch einen Schritt tut, gelangt man nach der Textanalyse und einer politolinguistischen Analyse von politischen Reden auf der Diskursebene an. Vorgestellt werden die Prämissen der germanistischen und der kritischen Diskursanalyse. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Akteure, Bühnen, Politik (Sprache als Werkzeug III). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#150)
11 juni 2024 |
82 min
Aktualisierte Version! Texte stehen nicht für sich, sondern werden von Akteuren für spezifische Zwecke eingesetzt – ein Untersuchungsfeld für diese spezifischen Gebräuche von Texten ist die Politolinguistik, der wir in "Sprache als Werkzeug III" unsere Aufmerksamkeit schenken. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Texte (Sprache als Werkzeug II). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#149)
31 maj 2024 |
65 min
Mit welchen Texten handeln wir und mit welcher Absicht? Und am Beispiel: Sind Briefmarken Texte? Fragen wie diesen wende ich mich in "Sprache als Werkzeug II" im Kontext einer Einführung in die Textlinguistik zu. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Organon & Sprechakt (Sprache als Werkzeug I). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#148)
16 maj 2024 |
54 min
"Sprache als Werkzeug" -- damit ist eine lange, zunächst sprachphilosophische Tradition markiert. Wir blicken auf Bühler, Wittgenstein, Firth, Austin & Searle und orientieren auf die Textlinguistik, die ganz wesentliche Klassifikationen aus der Sprechakttheorie übernimmt. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Jugendsprachen (Variation IV). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#147)
10 maj 2024 |
70 min
Im letzten Teil zur Variation stehen "Jugendsprachen" im Mittelpunkt - und es sind leichte Zweifel angebracht, ob Udo Lindenberg diese 'erfand', wie man ab und an lesen kann. Einflussreich indes war er sicher. Deshalb werfen wir einen Blick auf den "Sonderzug nach Pankow" (1983) und auf jugendsprachliche Elemente in diesem Lied -- trotz meiner Bitte in der Vorlesung gab es einen Copyright-Strike, deshalb müssen Sie das Lied bitte parallel selbst an anderer Stelle nachhören. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache ═ Mea Clulpa ═ Heute ist die Tonqualität leider in einem erbarmungswürdigen Zustand -- erst sehr leise, im letzten Teil zu laut, und verrauscht. Was ich mit meinen Mitteln daran ändern kann, habe ich versucht. Erklären kann ich mir das aber (leider) nicht.
Sprache und Raum: Ostmitteldeutsch und Obersächsisch (Variation III). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#146)
4 maj 2024 |
80 min
"All ihr andern, ihr sprecht nur ein Kauderwelsch. Unter den Flüssen Deutschlands rede nur ich, und auch in Meißen nur, deutsch." Die Elbe, 105. Xenie - um diese Xenie Schillers & Goethes zu erklären, braucht es einen erheblichen Anlauf. Aber die Mühe lohnt sich. In dieser Vorlesung stehen im Kontext der diatopischen Variation und der Forschungsinteressen der Dialektologie das Ostmitteldeutsche und spezieller das Obersächsische im Zentrum. In der Vorlesung "Geschichte des Deutschen ab 1350" wende ich mich dem Mittelniederdeutschen und dem Frühneuhochdeutschen zu. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache═ Mea Clulpa ═Mit "altväterlichen Reichsstädten" meint Gottsched freilich Nürnberg oder Augsburg. "Hamburg" sagte ich spontan, weil ich dazu schon gearbeitet habe: Alexander Lasch. 2010. Ein Hamburger verbittet sich das Oberdeutsche. Sprachhistorisches zur Auseinandersetzung zwischen Mattheson und Gottsched. In: Wolfgang Hirschmann & Bernhard Jahn (Hg.). Johann Mattheson als Vermittler und Initiator. Wissenstransfer und die Etablierung neuer Diskurse in der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts. Hildesheim: Georg Olms. 407-421. OpenAccess-Zweitpublikation via Qucosa 2021.
Geschichte des Deutschen ab 1350 (Variation II). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#145)
26 april 2024 |
64 min
In der Vorlesung "Geschichte des Deutschen ab 1350" wende ich mich dem Mittelniederdeutschen und dem Frühneuhochdeutschen zu. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Geschichte des Deutschen bis 1350 (Variation I). Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#144)
19 april 2024 |
88 min
Ich greife das Thema Variation aus "Basiswissen Sprachwissenschaft" noch einmal auf und widme mich in der "Geschichte des Deutschen bis 1350". Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Thematische Einführung. Basiswissen Sprachwissenschaft II (SoSe 2024) (#143)
12 april 2024 |
62 min
Auftakt zum zweiten Teil der Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft". Die Vorlesung bietet einen Überblick über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. In der Vorlesung “Basiswissen Sprachwissenschaft II” werden die Themen Variation (Dialektologie & Historische Linguistik), Sprache als Werkzeug (Text- und Diskurslinguistik) sowie aktuelle kognitionsgrammatische Ansätze (Konstruktionsgrammatik, Framesemantik) behandelt. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2024. Basiswissen Sprachwissenschaft II. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Zusammenfassung. Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#142)
27 januari 2024 |
52 min
Anders als geplant schiebe ich das Thema "Sprachhandlung" in "Basiswissen Sprachwissenschaft II" im SoSe. So bleibt Raum für eine Rückschau und Zusammenfassung über das sehr dichte Semester. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Variation. Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#141)
19 januari 2024 |
71 min
Sprechen wir über "Variation", dann meinen wir beobachtbare Unterschiede im Sprachgebrauch zwischen verschiedenen Gruppen von Sprachbenutzer:innen. Dies ist Gegenstand der "Varietätenlinguistik". Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Prototypensemantik (Wissen II). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#140)
12 januari 2024 |
77 min
Prototypensemantik" ist der zweite Teil des thematischen Blocks "Wissen". Bevor ich mich der Idee der Prototypikalität von Eleanor Rosch zuwenden kann, sind zwei Fragen vorher zu erörtern: 1) Welche Auffassungen werden in der Linguistik zum Zusammenhang von „Sprache und Denken“ vertreten? Und 2) Wie kategorisieren wir und welche Rolle spielt das bei der Konstitution von Bedeutungen? Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Rückblick als Vorschau: Spiele aus 2023 für die Vorlesung "Sprache und Spiel" (WiSe 2024)
21 december 2023 |
21 min
In einem etwas anderen Jahresrückblick auf das Spielejahr 2023 konzentriere ich mich besonders auf die Spiele, die ich gern in der Vorlesung "Sprache und Spiel" im Wintersemester 2024 behandeln würde. Einige sind tatsächlich bereits etwas älter, andere in 2023 erst erschienen - alle habe ich aber in diesem Jahr gespielt. Mit dabei sind: The Captain, Hades, Unpacking, Pentiment, Planet of Lana, American Arcadia, Verne: The Shape of Fantasy und Chants of Sennar - als Bonus evtl. Songs for a Hero. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
lūcis ferre. Dem hellen Morgenstern (Wissen Ib). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#139)
16 december 2023 |
36 min
Das für die linguistische Einführungen zur Semantik 'klassische' Beispiel des "Morgensterns" diskutiere ich auf der Basis des Lieds "Der Morgenstern ist aufgedrungen" (in Wissen Ib). Mediale Inhalte: "Der Morgenstern ist augedrungen": (1) Aufnahme des Thomanerchores Leipzig unter Leitung von Erhard Mauersberger. (2) Aufnahme des Dresdner Kammerchors unter Leitung von Hans-Christoph Rademann. "Die Nacht ist vorgedrungen": Aufnahme des Windsbacher Knabenchors unter der Leitung von Ulrich Grainer. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Strukturalistische Semantik (Wissen Ia). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#138)
15 december 2023 |
47 min
"Strukturalistische Semantik" ist der Teil Ia des thematischen Blocks "Wissen". Ich führe in zentrale Grundbegriffe der semantischen Analyse unter strukturalistischen Prämissen ein und stelle den Beschreibungsansatz der Merkmalsemantik/Komponentialsemantik vor. Mea culpa: Hätte ich sehen können - Tannen wurzeln flach, nicht tief :) Der Fehler ist in den Slides bereits korrigiert. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Komplexe Satzstrukturen (Bauen IV). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#137)
1 december 2023 |
51 min
Mit "Komplexe Satzstrukturen" schließe ich den thematischen Schwerpunkt "Bauen" in der Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ab. Ich wende mich darin hypotaktischen und parataktischen Sätzen zu, spreche über Formen und Funktionen von Nebensätzen und analysiere abschließend das spannende Beispiel "Die ganze Klasse darf ins Kino und dort einen Film nach eigener Wahl ansehen.", um die Verzahnung der vorgestellten Beschreibungsmodelle zu illustrieren. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Valenz (Bauen III). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#136)
18 november 2023 |
36 min
„Ein Verb, das ist so, wie wenn man im dunklen Raum das Licht anknipst. Mit einem Schlag ist die Szene da.“ Hans Jürgen Heringer. 1984. Neues von der Verbalszene. In: Gerhard Stickel (Hg.). Pragmatik in der Grammatik. Düsseldorf: Schwann. 34-64, 49. Damit ist an und für sich und prinzipiell alles zur Idee der Valenzgrammatik gesagt -- aber wie bestimmt man die Valenz eines Verbs? Ich stelle verschiedene Möglichkeiten und digitale Ressourcen im Kontext der Beispielanalyse des Satzes "Versehentlich schickt sie den Brief an Storch.", der es in sich hat, vor. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Sätze (Bauen II). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#135)
17 november 2023 |
66 min
Wie beschreibt man Sätze systematisch? In der Vorlesung stehen Phrasenstrukturmodell, Konstituentenstrukturmodell und das Stellungsfeldermodell im Mittelpunkt. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Wörter (Bauen I). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#134)
10 november 2023 |
78 min
An der Schnittstelle zwischen "Graphematik" und "Syntax" steht die "Morphologie" -- im Mittelpunkt: Wörter, Wortbildung, Wortarten. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Graphematik & Orthografie (Schreiben). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#133)
3 november 2023 |
79 min
In "Schreiben: Graphematik und Orthografie" gehe ich den Fragen nach, warum und wie wir (in einer Alphabetschrift) schreiben, welche Herausforderungen der Schriftspracherwerb mit Hand-, Tastaturschreiben wie Diktat mit Spracherkennung (DmS) mit sich bringt, und welche Rolle die Orientierung an einer orthographisch gesetzten Norm (und damit der Standardsprache) spielt. Ergänzender Kommentar: Lisa Schüler hat zurecht darauf hingewiesen, dass ich an einer Stelle im Video zu pauschal bin. Hier hatte ich gesagt, dass es "keine systematischen Trainingsprogramme für das Erlernen des Handschriftschreibens“ gäbe. Das stimmt natürlich nicht – und dass ich mich vor allem auf die curriculare Ausbildung im sächsischen Lehramtsstudium beziehe, hätte ich ruhig dazu sagen können, habe ich aber nicht. Ihre Hinweise folgen nun: Lisa Schüler möchte "auf die Arbeiten von Sibylle Hurschler Lichtsteiner & Co aus der Schweiz verweisen (https://www.phlu.ch/sibylle-hurschler.html). Für eine praktische Perspektive z.B.: Jurt Betschart, J., Hurschler Lichtsteiner, S. & Henseler Lüthi, L. (2019). Unterwegs zur persönlichen Handschrift. Lernprozesse unterstützen mit der Deutschschweizer Basisschrift. Luzerner Lehrmittelverlag. In der Handschriftdidaktik wurden in den letzten Jahren aber auch im Bereich der empirischen Fundierung wesentliche Fortschritte erzielt [...]. Eine gute (auch für Studierende geeignete) Übersicht zum Forschungsstand findet sich außerdem hier und hier." Damit ist der Einstieg in "Basiswissen Sprachwissenschaft" abgeschlossen. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Phonologie (Tönen, Klingen, Rauschen II). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#132)
28 oktober 2023 |
39 min
Über die Phonologie zur Intonation: Wie lang kann ein [a] schon sein? Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Phonetik (Tönen, Klingen, Rauschen I). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#131)
27 oktober 2023 |
41 min
Nach einer knappen Einführung in die Phonetik kann ich das Beispiel "Senk ju for träwelling wis Deutsche Bahn" hoffentlich adäquat vermitteln. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Strukturalistische Sprachbeschreibung (Zeigen II). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#130)
21 oktober 2023 |
42 min
Mit der Konzentration auf die "strukturalistische Sprachbeschreibung" schlage ich die Brücke zwischen der Einführung in die Semiotik auf der einen, und Phonetik /Phonologie auf der anderen Seite. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Deixis & Semiotik (Zeigen I). Basiswissen Sprachwissenschaft (WiSe 2023) (#129)
20 oktober 2023 |
40 min
Ich wähle einen anderen Weg, um mich an die Charakteristk sprachlicher Zeichen heranzuarbeiten -- über Bühlers Beschreibungen der Deixis. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Einführung (Basiswissen Sprachwissenschaft) (WiSe 2023) (#128)
13 oktober 2023 |
79 min
Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Basiswissen Sprachwissenschaft. Ausblick auf das Wintersemester 2023
13 september 2023 |
9 min
Ausblick auf die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" im WiSe 2023 an der TU Dresden. Informationen & Material sowie Videoaufzeichnungen zur Vorlesung. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Zusammenfassung der Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023) (#127)
7 juli 2023 |
67 min
Zusammenfassung der Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Breakthru". Metaphorischer Gebrauch von Präfixverben (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#126)
30 juni 2023 |
50 min
Da wir sowohl "Wände" als auch "Schallmauern durchbrechen" können, steht heute der metaphorische Gebrauch von (trennbaren) Präfixverben im Mittelpunkt. Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Crossing Jordan". Verfestigte Mehrworteinheiten als Euphemismen (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#125)
23 juni 2023 |
55 min
Heute betrachten wir verfestigte, euphemistisch gebrauchte Mehrworteinheiten am Beispiel "über den Jordan gehen" und schließen damit an die Überlegungen aus der letzten Woche an. Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Die Dampflok [X] über die Gleise." Bewegungskonstruktionen (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#124)
16 juni 2023 |
63 min
"Die Dampflok [X] über die Gleise." Das besondere an Bewegungskonstruktionen ist, dass sie ein breites Spektrum an Verben einbetten können -- dieses Phänomen betrachten wir heute genauer. Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Hört auf, Vergewaltigung als Metapher zu nutzen!" Zum Zusammenhang von Metaphern und Frames (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#123)
26 maj 2023 |
59 min
"Hört auf, Vergewaltugung als Metapher zu nutzen!" Am Beispiel u.a. dieses Textes von Margarete Stokowski setzen wir uns in der Vorlesung mit dem Zusammenhang von Metaphern und Frames auseinander. Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Auch Reden sind Taten." Metaphern im politischen Sprachgebrauch (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#122)
19 maj 2023 |
73 min
"Auch Reden sind Taten". Wir blicken in der Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden) auf den Gebrauch von Metaphern im politischen Sprachgebrauch. In der Vorlesung steht Richard von Weizäckers Rede am 8. Mai 1985 zum 40. Gedenktag an die Befreiung vom Nationalsozialismus im Fokus. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Was sind multimodale Metaphern? (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#121)
13 maj 2023 |
58 min
Multimodale Metapher: Sprache und Bild, Sprache und Geste, Sprache und Klang für die Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden). Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Wie werden Konzepte konventionell? (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#120)
6 maj 2023 |
69 min
In der Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden) steht heute das Thema "Konventionalität" im Mittelpunkt, das ich noch einmal am Beispiel des Films "Forrest Gump" entwickle. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Was sind Konzepte? (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#119)
28 april 2023 |
92 min
In der Vorlesung "Achtung, Metapher!" (SoSe 2023 an der TU Dresden) steht heute das Thema "Konzeptualität" im Mittelpunkt, das ich am Beispiel des Films "Forrest Gump" entwickle. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Metapher & Metonymie (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#118)
21 april 2023 |
64 min
Zum Gegenstand der Vorlesung: Metapher & Metonymie für die Vorlesung "Achtung, Metapher!" im SoSe 2023 an der TU Dresden. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Thematische Einführung (Achtung, Metapher!) (SoSe 2023) (#117)
14 april 2023 |
27 min
Thematische Einführung in die Vorlesung "Achtung, Metapher!" im SoSe 2023 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes(CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Enriched Podcast (Wiederveröffentlichung #046: Zusammenfassung Vorlesung "Sprachwandel")
11 mars 2023 |
76 min
Bitte wundern Sie sich nicht, ich teste mit dieser Zwischenfolge und der Wiederveröffentlichung der "Zusammenfassung zur Vorlesung 'Sprachwandel'" (#046 in diesem Podcast) nur die neue Möglichkeit aus, bei Spotify "enriched Podcasts" zu veröffentlichen, indem (1) dort zusätzlich eine Videodatei eingebettet wird. Auf allen anderen Portalen können Sie wie gewohnt die Audiospur verfolgen. Wenn Sie möchten, schauen Sie doch bei Spotify vorbei. Dort können Sie mir sehr gern, auch das ist neu, (2) direktes Feedback zu dieser Form der Erweiterung klassischer Podcasts hinterlassen. Danke dafür im Voraus!
Achtung, Metapher! Ausblick auf das Sommersemester 2023
5 februari 2023 |
2 min
Ausblick auf die Vorlesung "Achtung, Metapher!" im SoSe 2023 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Zusammenfassung (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#116)
28 januari 2023 |
60 min
Leider etwas (!) übersteuerte Zusammenfassung der Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Warum" und "wie" fragen wir nach dem "Warum"? (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#115)
21 januari 2023 |
71 min
"Warum" und "wie" stellen wir die Fragen nach dem "Warum"? Wir gehen dieser Frage u.a. mit Arie Verhagens "Ten Lectures on Cognitive Evolutionary Linguistics" nach und blicken genauer auf "Sprachtheoretische Modelle" in der Sekundarstufe II. Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
"Wegbeschreibung" und "Erzählen" im Deutschunterricht (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#114)
14 januari 2023 |
80 min
"Wegbeschreibung" und "Erzählung" werden u.a. im Deutschunterricht der Klasse 6 und in der Vorlesung als erste Analysebeispiele behandelt: Wie kann man diese beiden Formen der Entfaltung aus kognitionslinguistischer Blickrichtung beschreiben? Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Sprache und Denken (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#113)
7 januari 2023 |
68 min
Mit "Sprache und Denken" schließe ich den zweiten Teil der Vorlesung "Kognitiven Linguistik" ab. Vorlesung im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Sprache und Klang (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#112)
17 december 2022 |
72 min
Unter "Sprache und Klang" thematisiere ich in der Vorlesung zwei Themen: Prosodie und Intonation auf der einen Seite (dies aber nur kurz, um die Konstruktionsgrammatik nicht zu stark in den Vordergrund zu schieben) und "Sprache und Lied" auf der anderen Seite. In den Podcast eingebettet sind für knappe Analysen Jochen Kleppers "Die Nacht ist vorgedrungen" (Windsbacher Knabenchor), "Sind die Lichter angezündet" und "Sterne über stillen Straßen" (beide vom Album "Sind die Lichter angezündet").Vorlesung "Kognitiven Linguistik". Vorlesung im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Sprache und Grammatik (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#111)
11 december 2022 |
55 min
Sprache und Grammatik im Kontext der gebrauchsbasierten "Kognitiven Linguistik". Vorlesung im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Erlkönig 2 - Sprache und Agentivität (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#110)
27 november 2022 |
15 min
Sprache und Agentivität am Beispiel des "Erlkönigs". Das begleitende PDF mit skizzenartigen Annotationen ist verfügbar unter https://kami.app/HvG-2es-Wti-mbh - bitte die Anmeldung ignorieren! Das Dokument kann auch ohne Login eingesehen werden. Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Sprache und Agentivität (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#109)
26 november 2022 |
37 min
Sprache und Agentivität im Kontext der gebrauchsbasierten "Kognitiven Linguistik". Vorlesung im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Der Erlkönig - Appendix zur Kognitiven Poetik (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#108)
21 november 2022 |
11 min
Beispielanalyse des "Erlkönigs" aus Perspektive der Kognitiven Poetik. Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Multimodale Gestenforschung, Sprachunterricht & Kognitive Poetik - Anwendungsfelder (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#107)
20 november 2022 |
53 min
Multimodale Gestenforschung, Sprachunterricht & Kognitive Poetik sind interdisziplinäre Anwendungsfelder der gebrauchsbasierten "Kognitiven Linguistik". Vorlesung im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Kognitive Grammatik (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#106)
12 november 2022 |
68 min
Welche Themen erschließt die Kognitive Linguistik? In der fünften Sitzung der Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden wende ich mich der "Kognitiven Grammatik" zu. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Kognitive Semantik (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#105)
5 november 2022 |
77 min
Welche Themen erschließt die Kognitive Linguistik? In der vierten Sitzung der Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden wende ich mich der "Kognitiven Semantik" zu. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Was meint Gebrauchsbasiertheit? (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#104)
29 oktober 2022 |
71 min
Was meint Gebrauchsbasiertheit? Dritte Sitzung der Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Was ist "Kognitive Linguistik"? (WiSe 2022) (#103)
22 oktober 2022 |
69 min
Was ist Kognitive Linguistik? Zweite Sitzung der Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Thematische Einführung (Kognitive Linguistik) (WiSe 2022) (#102)
15 oktober 2022 |
86 min
Thematische Einführung in die Vorlesung "Kognitive Linguistik" im WiSe 2022 an der TU Dresden. Informationen & Material: https://kurzelinks.de/fl7f. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache
Noch einmal Kognitive Linguistik?
15 oktober 2022 |
2 min
Im WiSe 2022 greife ich noch einmal das Thema der Kognitiven Linguistik im Rahmen einer thematischen Vorlesung auf. Das mag auf der einen Seite redundant erscheinen - auch hier im Podcast -, auf der anderen Seite hat sich in den letzten Jahren viel in Forschung und Lehre getan, was eine Aktualisierung aus meiner Sicht gut begründet.
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Zusammenfassung (SoSe 2022) (#101)
9 juli 2022 |
64 min
Theamtische Zusammenfassung der Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
100 Vorlesungen
28 juni 2022 |
1 min
In dieser Woche nehme ich bereits die 100. Vorlesung in der "9. Staffel" für diesen Podcast auf - unglaublich! Ein herzliches Dankeschön für Ihr Interesse und auf die nächsten 100 Folgen!
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Wie schreibt man (kleine) Sprachgeschichten? (SoSe 2022) (#099)
25 juni 2022 |
57 min
Auf der Basis der Thesauri und Korpora ist es möglich, Wortgeschichten als kleine Sprachgeschichten zu schreiben. In der Vorlesung sehen wir uns dafür genauer das "Pferd" und den "Tisch" exemplarisch an. Die Ressourcen sind zugänglich über das Video im verlinkten Videokanal. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Thesauri & Korpora (SoSe 2022) (#098)
17 juni 2022 |
54 min
Der dritte Teil der Vorlesung ist frei verfügbaren Ressourcen gewidmet, die man nutzen kann, um sprachhistorisch orientierte Veranstaltungen in Schule und Hochschule zu entwickeln. Den Anfang machen Thesauri, Wörterbücher. Die Ressourcen sind zugänglich über das Video im verlinkten Videokanal. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Spracharbeit. Frühneuhochdeutsch II (SoSe 2022) (#097)
5 juni 2022 |
72 min
"Spracharbeit" zum Nachweis der "Sprachrichtigkeit" des Deutschen. Was heißt das? In Frühneuhochdeutsch II werfe ich einen Blick auf sprachhistorische und grammatische Entwürfe im 17. Jahrhundert und nehme die "Ausführliche Arbeit Von der Teutschen HaubtSprache" (Justus Georg Schottelius) und "Der Teutschen Sprache Stammbaum und Fortwachs" (Kaspar von Stieler) und ihren Einfluss auf die moderne Lexikographie genauer unter die Lupe. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Mittelniederdeutsch und Frühneuhochdeutsch I (SoSe 2022) (#096)
28 maj 2022 |
68 min
Neue Zeit, neue Texte. Mittelniederdeutsch (Sachsenspiegel & Lübische Korrespondenz) und Frühneuhochdeutsch (Reformatorische Text- und Liedarbeit & Dresdner Feuerordnungen). Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Neues Weltbild, neue Medien, neue Machtzentren (#095)
21 maj 2022 |
68 min
Neues Weltbild, neue Medien, neue Machtzentren. Vorlesung "Sprachgeschichte(n)" im Sommersemester 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Mittelhochdeutsch (#094)
14 maj 2022 |
74 min
In der heutigen Vorlesung wernde ich mich dem Mittelhochdeutschen zu. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Altniederdeutsch und Althochdeutsch (#093)
30 april 2022 |
81 min
In der heutigen Vorlesung wernde ich mich dem Altniederdeutschen und Althochdeutschen zu. Mea culpa: Die Aufnahme ist leider etwas übersteuert. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Wie viele und welche Sprachgeschichten brauchen wir? (#092)
23 april 2022 |
69 min
Warum spreche von "Sprachgeschichte(n)" im Plural? In der heutigen Vorlesung leuchte ich nicht nur ausschnitthaft die Geschichte der Sprachgeschichten des Deutschen aus, sondern auch die damit und selten explizierten Vorstellungen vom Charakter und der Entwicklung von Sprachen. Mea culpa: Baskisch, nicht Katalanisch! Das Katalanische ist eine romanische Sprache; das Baskische hingegen ist isoliert. Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Sprachgeschichte(n) des Deutschen": Thematische Einführung (#091)
8 april 2022 |
36 min
Thematische Einführung (mit einigen organisatorischen Informationen) in die Vorlesung "Sprachgeschichte(n) des Deutschen" im SoSe 2022 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Spachgeschichte
"Koloniallinguistik": Zusammenfassung (#090)
2 februari 2022 |
47 min
Den Abschluss bildet auch in dieser thematischen Vorlesung "Koloniallinguistik" eine Zusammenfassung mit Schlaglichtern auf das gesamte Vorlesungsprogramm. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Nearer, my God, To Thee" (Sarah Fuller Flower Adams, 1841). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": "Sonaabind". Sprach- und Kultureinflüsse (#089)
22 januari 2022 |
73 min
In der letzten Sitzung der thematischen Vorlesung "Koloniallinguistik" blicke ich auf Sprach- und Kultureinflüsse aus Perspektive der so genannten Missionarslinguistik. Ausgangspunkt ist das "Inuk word of the day" von Angus Andersen. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Nearer, my God, To Thee" (Sarah Fuller Flower Adams, 1841). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": "wie bei den *Hottentotten" - verfestigte Mehrworteinheiten (#088)
15 januari 2022 |
69 min
Mit den verfestigten Mehrworteinheiten und ihren Wurzeln in kolonialen Diskursen wende ich mich dem Süden Afrikas zu und leuchte die Tiefen und Untiefen der Mehrworteinheit "wie bei den *Hottentotten" aus. Von besonderer Relevanz wird dabei sein, wie unterschiedlich in deutschsprachigen Quellen die wechselvollen Beziehungen -- zwischen faszinierter Hinwendung im gemeinschaftlichen Leben und rassistisch motivierter Unterdrückung und Bekämpfung bis Vernichtung -- zu den KhoiKhoi/Nama geschildert werden, für die der abwertende Begriff "Hottentotten" über Jahrhunderte gebraucht wird. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Music: "Sing Hallelujah, Praise the Lord" (Johannes Swertner, 1746-1813). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Wirkmächtige Konstruktionen im Dienst verbaler Herabsetzung (#087)
9 januari 2022 |
71 min
Im Anschluss an die letzte Vorlesung (Jesus ist X) wende ich mich noch einmal gezielt wirkmächtigen Konstruktionen verbaler Herabsetzung zu, die in (post-)kolonialen Diskursen zu beobachten sind. Besonders Augenwerk richte ich dabei (aber nicht nur) auf Attribuierungen. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Wie weiß ist Jesus? Critical Whiteness Studies (#086)
18 december 2021 |
46 min
Wie weiß ist Jesus? Critical Whiteness Studies im Kontext der Koloniallinguistik. Unsere Darstellungsformen sind über lange Jahrhunderte geprägt, so dass viele heute nicht hinterfragt werden. Sie sind unmarkiert und bilden den Normalfall ab, den europäischen, den weißen. Die Critical Whiteness Studies wollen genau diese Selbstverständlichkeiten offenlegen. In der Vorlesung sind deshalb bildliche Darstellungen der heiligen Familie der Ausgangspunkt der Überlegungen, wie wir Eigenschaften zuweisen und welche Mechanismen am Werk sind, diese Zuweisungen über lange Jahrhunderte zu stabilisieren und schließlich zu invisibilisieren. Das lässt sich an Bildern unmittelbar erschließen, aber welche sprachlichen Mechanismen gibt es, Eigenschaften zuzuweisen? Die einfachste Form ist diese: Jesus ist X. Eine Konstruktion der Askription. Wirkmächtiger allerdings ist die konsequente adjektivische Attribuierung: Black Jesus. In der Vorlesung gehe ich auf beide Aspekte ein.Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Political Correctness?! (#085)
11 december 2021 |
44 min
In der aktuellen Vorlesung schließe ich direkt an das Thema "Worte als Waffen" an, indem ich mich mit dem Konzept der "Political Correctness" auseinandersetze. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Worte als Waffe (#084)
4 december 2021 |
46 min
In der aktuellen Vorlesung wende ich mich der Politolinguistik zu und blicke im ersten Teil auf "Worte als Waffen", um mich in einem nächsten Schritt (am 10.12.2021) mit dem Konzept der "Political Correctness" auseinanderzusetzen, um die selbst ein "Streit um Worte" entbrennt. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Diskurslinguistik und (Post-)Kolonialismus (#083)
12 november 2021 |
48 min
In der aktuellen Vorlesung wende ich mich der "Diskurslinguistik des (Post-)Kolonialismus" zu. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": (Kritische) Diskursanalyse (#082)
6 november 2021 |
60 min
Im Mittelpunkt der Vorlesung stehen die beiden "Diskursanalysen nach Foucault", die "linguistische Diskursanalyse" (in Nachfolge Dietrich Busses) und die "kritische Diskursanalyse" (in Tradition Siegfried Jägers) und ein historisches Beispiel, das dazu einlädt, eine kritische Haltung zu entwickeln. Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Sprache & Macht, Überwachen & Strafen (#081)
30 oktober 2021 |
59 min
Sprache & Macht, Überwachen & Strafen und ein Ausblick auf das diskursive Konstrukt "Rasse". Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Koloniallinguistik": Warum Europa? (#080)
22 oktober 2021 |
48 min
Warum Europa? Einstieg in die Vorlesung "Koloniallinguistik" im WiSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Kolonialismus
"Sprache und Raum": Zusammenfassung (#079)
8 juli 2021 |
38 min
Anders als geplant muss ich die Vorlesung "Sprache und Raum" beschließen; auf die Themen Dialektologie und Wahrnehmungsdialektologie werde ich an anderer Stelle fokussieren.Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Regionale als historisch bedingte Variation (#078)
1 juli 2021 |
55 min
Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Ideenlehren (#077)
17 juni 2021 |
40 min
Sprache, Raum und Ideenlehren. Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Rituale, Interaktionsräume und -architekturen (#076)
10 juni 2021 |
48 min
Den dritten thematischen Teil der Vorlesung zu "Sprache und Raume" eröffne ich mit der DIskussion von Ritualen, Interaktionsräumen und -architekturen. Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Graben und Grenze (#075)
3 juni 2021 |
28 min
Im Mittelpunkt des Abschlusses des zweiten Teils der Vorlesung stehen die Begriffe "Graben" und "Grenze". Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Horizont, Brücke & Vorhang (#074)
21 maj 2021 |
54 min
ich beleuchte die Begriffe "Horizont", "Brücke" und "Vorhang" bezüglich ihres metaphorischen Potentials. Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Kognitive Grammatik und das Basiskonzept Raum (#073)
13 maj 2021 |
42 min
Prämissen Kognitiver Grammatik und das Basiskonzept Raum im Kontext von Metaphorisierung. Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Grammatische Effekte (#072)
7 maj 2021 |
62 min
Origo, Organon, Dexis und Perspektivität in Bezug zu spezifischen sprachlichen Strukuren: Lokaladverbialia, Bewegungsverben, Tononyme. Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Deixis und Perspektivität (#071)
29 april 2021 |
29 min
Deixis und Perspektivität in der Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Organon und Origo (#070)
22 april 2021 |
28 min
Organon und Origo in der Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Sprache und Raum": Knapper Themenaufriss (#069)
13 april 2021 |
11 min
Knapper thematischer Aufriss zur Vorlesung "Sprache und Raum" im SoSe 2021 an der TU Dresden. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache #Raum
"Reformation(en) und Revolutionen": ERMUTIGUNG (Take Home Exam) (#068)
5 februari 2021 |
14 min
Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Lieder zur akademischen Nutzung. Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Zusammenfassung (#067)
28 januari 2021 |
36 min
Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": "Mit dem Gesicht zum Volke" (#066)
21 januari 2021 |
47 min
Mit "Mit dem Gesicht zum Volke" (Lied zur akademischen Nutzung) blicken wir auf ein Lied, das sich der Klassifikation politischer Lieder entzieht, da es primär nicht als solches zu erkennen und daher zu beschreiben ist. Zum Inhalt: Rekapitulation: das politische Lied; "Alles muss klein beginnen" im Kontext des Albums "Du hast es nur noch nicht probiert"; Das Entwaffnende als Prinzip: Lachen, Singen, Dialog; "Mit dem Gesicht zum Volke"; Slogan "Wir sind das Volk!" (1989/1990); Slogan "Wir sind ein Volk!" (1989/1990); Übernahme des Slogans "Wir sind das Volk" durch die Neue Rechte nach 2014 (am Beispiel der rechtradikalen Proteste in Chemnitz 2018).Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": "Wacht auf, Verdammte dieser Erde" (#065)
14 januari 2021 |
51 min
Mit "Wacht auf, Verdammte dieser Erde" gehe ich in der Vorlesung zunächst auf die linguistische Forschung zu politischen Liedern näher ein (Lieder zur akademischen Nutzung); genauer handelt sich bei den meisten Liedern um Arbeiterlieder -- bis auf eine Ausnahme, die auch die Grenzen der vorgeschlagenen Bestimmung des politischen Lieds vor Augen hält.Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": "Sterne über stillen Straßen" - Weihnachtslieder ohne Weihnacht (#064)
16 december 2020 |
70 min
Start in die exemplarische Analysen mit "Sterne über stillen Straßen" (Lieder zur akademischen Nutzung), einem Weihnachtslied ohne Weihnacht als Ausdruck einer Ideenlehre im Kontext einer (kleinen) Kulturgeschichte ehemaligen DDR.Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Gemeinsam singen wir (#063)
8 december 2020 |
51 min
"Multimodalität und Lied" im Kontext der Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Diskurslinguistik IV (#062)
27 november 2020 |
60 min
"Ritual & Interaktiosräume" im Kontext der Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Diskurslinguistik III (#061)
20 november 2020 |
46 min
"Diskurslinguistik III: Framesemantik" im Kontext der Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Diskurslinguistik II (#060)
13 november 2020 |
37 min
"Diskurslinguistik II" im Kontext der Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Diskurslinguistik I (#059)
6 november 2020 |
47 min
"Diskurslinguistik I" im Kontext der Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Reformation(en) und Revolutionen": Thematische Einführung (#058)
30 oktober 2020 |
22 min
Thematische Einführung zur Vorlesung "Reformation(en) und Revolutionen" im WiSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Reformation #Revolution #SpracheUndPolitik #LinguistikDesLiedes
"Digitalität": Zusammenfassung (#057)
8 juli 2020 |
26 min
Zusammenfassung zur Vorlesung.Weitere Informationen und Materialien (Präsentationen, Themenüberblicke usw.) zu den Vorlesungen: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschaft" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Wissenschaftskultur der Digitalität: Quant. und qual. Analysen (#056)
2 juli 2020 |
56 min
Im zweiten Teil einer "Wissenschaftskultur der Digitalität" blicke ich auf die Gegenstandskonstitution linguistischer Analyse aus Perspektive quantitativer und qualitativer Ansätze.Weitere Informationen und Materialien (Präsentationen, Themenüberblicke usw.) zu den Vorlesungen: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschaft" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Wissenschaftskultur der Digitalität: Digitale Editionen (#055)
26 juni 2020 |
47 min
Im ersten Teil einer "Wissenschaftskultur der Digitalität" wende ich mich der Erstellung von Digitalisaten zu unterschiedlichen Zwecken zu. Im Mittelpunkt stehen "Digitale Editionen". Weitere Informationen und Materialien (Präsentationen, Themenüberblicke usw.) zu den Vorlesungen: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschaft" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": "Zur Verteidigung der Präsenzlehre" (#054)
18 juni 2020 |
44 min
Der offene Brief von Roland Borgards "Zur Verteidigung der Präsenzlehre" hat für viel Wirbel gesorgt und weist auf die Transformation der Wissenschaftskultur. In der Vorlesung werfe ich einen Blick aus Perspektive der Framesemantik und Diskurslinguistik auf den Brief.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Analysebeispiel Fahrassistenz 2 und Telegram-Gruppen als communties of practice (#053)
11 juni 2020 |
67 min
Wir wenden uns noch einmal dem Thema "Fahrassistenz" und blicken auch kurz auf Telegram-Gruppen als Analysegegenstand von communties of practice in einer Kultur der Digitalität.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Analysebeispiel Fahrassistenz (#052)
28 maj 2020 |
51 min
Wir wenden uns dem ersten Analysebeispiel zu -- der Datensammlung zum Thema "Fahrassistenz".Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Algorithmizität (#051)
22 maj 2020 |
32 min
In der Vorlesung steht das Merkmal "Algorithmizität" nach Stalder für "Kultur(en) der Digitalität" im Mittelpunkt.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Gemeinschaftlichkeit (#050)
14 maj 2020 |
57 min
In der Vorlesung steht das Merkmal "Gemeinschaftlichkeit" nach Stalder für "Kultur(en) der Digitalität" am Beispiel des altehrwürdigen Man!ac-Community im Mittelpunkt.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Referentialität (#049)
5 maj 2020 |
48 min
In der Vorlesung steht das Merkmal "Referentialität" nach Stalder für "Kultur(en) der Digitalität" im Mittelpunkt.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Diskurssemantische Grundlagen (#048)
21 april 2020 |
41 min
Um die "Kultur(en) der Digitalität" als Linguist:innen beschreiben zu können, müssen wir uns zunächst auf die Analyse sprachlicher Äußerungen einlassen. Einen passenden Rahmen bietet die Diskurslinguistik.Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
"Digitalität": Thematische Einführung (#047)
14 april 2020 |
45 min
Thematische Einführung zur Vorlesung "Digitalität - Herausforderungen für Gesellschaft und Wissenschafr" im SoSe 2020 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Digitalität #Digitalisierung
Zusammenfassung der Vorlesung "Sprachwandel" (#046)
31 januari 2020 |
76 min
Zusammenfassung der Vorlesung "Sprachwandel" im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Anonymes Feedback, Anregungen und Kritik zur Vorlesung: https://bit.ly/Feedback_ALasch. #Linguistik #OER #Sprachkritik #Sprachwandel #Sprachgeschichte #Deutsch
Denglisch unterm X-Mas Baum (#045)
17 januari 2020 |
61 min
Anglizismen und deren Einfluss auf die deutsche Sprache sind der zentrale Gegenstand öffentlicher Sprachkritik, zunehmend auch im Kontext einer (rechts-)populistischen Sprachpolitik. In der Vorlesung wird Fremdwortintegration im Kontext von Sprachwandel linguistisch mit einem Fokus auf das Englische beschrieben. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch #Linguistik #OER #Sprachkritik #Sprachwandel #Sprachgeschichte #Deutsch #Sick #VDS #AfS #Lobin #Stefanowitsch #Eisenberg #Anglizismus #Anglizismen #Fremdwort #Lehnwort
Alles Übel aus dem Süden: Präteritumschwund und Doppelperfekt (#044)
10 januari 2020 |
61 min
Erst "Ultraperfekt", dann "Hausfrauenperfekt" -- so steht das Doppelperfekt in der öffentlichen Sprachkritik. Anders als suggeriert ist es aber weder "neu", noch taugt es für die Manifestation von Heterostereotypen über Geschlechtsidentitäten. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Linguistik #OER #Sprachkritik #Sprachwandel #Sprachgeschichte #DeutscheSprachgeschichte #BastianSick #Doppelperfekt #Hausfrauenperfekt #Ultraperfekt #Präteritum #Präteritumschwund #Tempus #Modus
i bims deutschland, d1 jugend. vong wrongdoing her (#043)
20 december 2019 |
77 min
Wird gegen Normen verstoßen, ist man in der öffentlichen Sprachkritik schnell bei der Sache und identifziert u.a. ~die~ Jugend gern als steten Quell standardfernen Sprachgebrauchs. In der Vorlesung wird es vor allem darum gehen, warum ausgerechnet das "Jugendwort von 2017" mit Jugendsprache nur wenig bis nichts zu tun hat. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch #Linguistik #OER #Sprachkritik #Sprachwandel #Sprachgeschichte #Deutsche Sprachgeschichte #Bastian Sick #VongSprache #Vong #IBims #Jugendsprache
Dem Deutschen sein Genitiv. Wo geht er hin und kommt er wieder? (#042)
14 december 2019 |
85 min
Alles geht dahin - auch der Genitiv? In der Vorlesung stehen die komplexen Verhältnisse der Kasuswahl im Kontext einer Sprachgeschichte des Deutschen im Mittelpunkt. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch #Linguistik #OER #Sprachkritik #Sprachwandel #Sprachgeschichte #DeutscheSprachgeschichte #BastianSick #Genitiv #Vonitiv #Flexionsabbau #Flexionsmorphologie #Flexion #Dativ #Akkusativ #Präposition #Kasuswahl
'Unsereens tut schleifen & tut nischt erleben'. Die "tun"-Periphrase (#041)
6 december 2019 |
85 min
'unsereens tut schleifen & tut nischt erleben' – Strittmatters Liebe zur "tun"-Periphrase spielt in der aktuellen Folge zur Vorlesung "Sprachwandel" zwar nur eine kleine Rolle, aber sie zeigt das Potential der Konstruktion auf. Im Mittelpunkt steht vielmehr Folgendes: Das Verb "tun" ist ein beliebter Gegenstand der Abwertung in öffentlicher Sprachkritik, besonders in der Verwendung von "tun" in der so genannten "tun"-Periphrase wie in "Er tut einkaufen". Leider ist es dabei üblich, die Verwendung nicht nur systematisch abzuwerten, sondern zugleich die Sprecher·innen einzubeziehen, die sie gebrauchen. Diese Abwertung der "tun"-Periphrase und der Sprecher·innen, die sie verwenden, hat Tradition, und zwar eine mehrhundertjährige. In der Vorlesung wird diese thematisiert und auch, dass es sprachhistorisch und grammatisch Alternativen differenzierterer Beschreibung gibt. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus #Sprachwandel #Sprachkritik #Gottsched #tun #tun-Periphrase #BastianSick
Sprachwandel als Konstruktionswandel? (#040)
29 november 2019 |
95 min
Sprachwandel und mithin Beschreibung von Sprachwandel ist ohne Beschreibung von Spracherwerbsprozessen, Varietäten (vor allem und exemplarisch der Jugendsprache), Verfestigung von Sprachmustern als konstruktionalem Wandel nicht möglich. In der aktuellen Vorlesung thematisiere ich genau diese Aspekte. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Marginalisierung des Niederdeutschen? (#039)
24 november 2019 |
51 min
... das mag sein, aber es trifft in der Sprachgeschichtsschreibung des 17. bis 19. Jahrhunderts auch das Oberdeutsche. Die Ostmitteldeutschen dominieren die Diskussion und klären das unter sich: #Luther #Opitz #Gottsched #Adelung -- das ist der zweite Teil der Vorlesung. Im ersten Teil schließe ich mit dem kognitionslinguistischen Konstruktivismus das letzte Thema (Wie beschreiben wir Sprachwandel?) ab. Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Wie beschreiben wir Sprachwandel? (#038)
15 november 2019 |
81 min
Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Sprachwandel: Historische Entwicklung des Deutschen II (#037)
8 november 2019 |
94 min
Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Im Mittelpunkt der zweiten thematischen Vorlesung steht die Historische Entwicklung des Deutschen und damit genauer das Mittniederdeutsche und das Frühneuhochdeutsche. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Sprachwandel: Historische Entwicklung des Deutschen I (#036)
1 november 2019 |
89 min
Vorlesung im WiSe 2019 an der TU Dresden. Im Mittelpunkt steht in der ersten thematischen Vorlesung die Historische Entwicklung des Deutschen und damit genauer das Althochdeutsche, das Altniederdeutsche und das Mittelhochdeutsche. Mea Culpa: Tip of the tongue -- statt Affrikaten in der ersten Lautverschiebung meinte ich freilich Frikative. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: "Die Ballade vom Wasserrad" (#035)
12 juli 2019 |
5 min
In die Sommerpause möchte ich mich gern mit einem Höreindruck zu einem Lied verabschieden, das im Zentrum der Klausur zur Vorlesung "Diskurssemantik: Ideologie und Macht" stand, nämlich Bertolt Brechts "Ballade vom Wasserrad". Sie entstand in den 30er Jahren im Exil und wurde von Hanns Eisler vertont. Sie hören einen Mitschnitt (https://www.youtube.com/watch?v=-qTjsBg-NmY) vom letzten Festival des politischen Liedes im Februar 1989 in der Berliner Volksbühne. Es singt großartig Gina Pietsch, begleitet von Hannes Zerbe, Jörg Huke und Charlie Elsner. Wenn Sie mögen, halten Sie doch - z.B. bei Youtube - die Augen und Ohren offen nach einer Version der Ballade, die Eisler selbst eingesungen hat.
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Multimodalität | Zusammenfassung (#034)
6 juli 2019 |
88 min
Das ist die letzte Folge des Podcasts vor der Sommerpause und gleichzeitig der Abschluss meiner Vorlesung "Diskurssemantik: Ideologie und Macht" im SoSe 2019 an der TU Dresden. Im Oktober geht es hier an dieser Stelle weiter mit der Vorlesung "Sprachwandel" am Beispiel "kleiner Textformen". In der heutigen Folge steht die multimodale Verbindung von Text, Bild und Architektur als kulturellen Artefakten von Ideenlehren im Mittelpunkt. Im zweiten Teil werden noch einmal zentrale Aspekte der Vorlesung zusammengefasst. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Narrativik des Ideologischen (#033)
28 juni 2019 |
50 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. In der Vorlesung steht die Narrativik des Ideologischen im Mittelpunkt, als Beispiel wird besprochen: "Der Sozialismus, Deine Welt", eine Eigennarration einer Ideenlehre, die in den späten 70er und frühen 80er Jahren in der ehemaligen DDR Jugendlichen zur Jugendweihe geschenkt worden ist. Mea Culpa: JONA und der Wal, nicht Noah. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Rede und Lied (#032)
21 juni 2019 |
82 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. In der aktuellen Vorlesung werden programmatische Rede (an den Beispielen der "Bergpredigt" und der Ausrufung der "freien sozialistischen Republik" durch Karl Liebknecht) und Lied (an den Beispielen "Ein feste Burg ist unser Gott", "Geh aus, mein Herz, und suche Freud", "Die Fahne hoch" (Horst-Wessel-Lied) und "Die Internationale") im Kontext von Ideologie, Macht und Ritual behandelt. Das zuletzt angesprochene Beispiel ist nicht freilich "Unterm Rad" (Hesse), auch wenn das Wasser unterm Rad leise duldet in "Die Ballade vom Wasserrad" mit Text von Brecht, vertont durch Eisler. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch | Introloop: A. A. Aalto – Focus // CC-BY-NC 3.0 https://bit.ly/AAAlto_Focus
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Gebot und Bekenntnis (#031)
31 maj 2019 |
69 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Sprache und Ritual (#030)
24 maj 2019 |
73 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Zur Macht von Liedern und Gesang (#029)
19 maj 2019 |
4 min
Kleine Zwischenfolge – weil es gut passt – zur Frage, welche Kommunikationspraxen sich entwickeln, damit zentrale Ideologeme einer Ideenlehre lebensweltlich verankert werden. Eine dieser Praxen ist das gemeinsame Singen. Um zu illustrieren, wie wirkmächtig dies ist, zeige ich Ihnen eine private Aufnahme: Ich singe mit meiner Tochter (3 1/2) gemeinsam "Wir bleiben auf" von Cherilyn Macneil aus dem großartigen Kinderfilm "Nasenbärbande". Vorsicht: Laut. Gesungenes wird besser memoriert (Embodiment und Entrenchment) und ist ein hervorragendes Mittel zur Vergemeinschaftung. P.S. Heute wird im Kirchenjahr der Sonntag "Kantate" (Singt!) gefeiert und der Spruch für die Woche ist: "Singet dem HERRN ein neues Lied, denn er tut Wunder." Ps 98,1 – nur, um noch einmal den Bogen zur letzten Vorlesung zu schließen.
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Sprache und Ideologie (#028)
17 maj 2019 |
57 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Zum Vortrag von Mihael Švitek und dem Verhältnis von "Ideologie und Sprache" (#027)
11 maj 2019 |
7 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Diskurssemantik II (#026)
3 maj 2019 |
72 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Diskurssemantik I (#025)
2 maj 2019 |
91 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Diskurssemantik - Ideologie und Macht: Einführung (#024)
1 maj 2019 |
52 min
Vorlesung im SoSe 2019 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Zusammenfassung und Ausblick (#023)
27 april 2019 |
69 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Konstruktionsnetzwerk - Konstruktikon (#022)
27 april 2019 |
78 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Morphologie und Syntax (#021)
27 april 2019 |
72 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Sprachwandel II (#020)
27 april 2019 |
61 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Sprachwandel I (#019)
27 april 2019 |
46 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen | Aufzeichnungen auf Youtube: https://youtube.com/AlexanderLasch
Konstruktionsgrammatik: Phraseologie (#018)
27 april 2019 |
55 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Früher Erstspracherwerb (#017)
27 april 2019 |
79 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Form-Bedeutungspaar? Bedeutungs-Formpaar! (#016)
27 april 2019 |
90 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Unifikations- und sprachgebrauchsbasierte Ansätze (#015)
27 april 2019 |
88 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Prämissen Kognitiver Grammatik (#014)
27 april 2019 |
71 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Grammatik(ographie) (#013)
27 april 2019 |
88 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Konstruktionsgrammatik: Einführung (#012)
27 april 2019 |
71 min
Vorlesung im WiSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Konstruktionsgrammatik II (#011)
27 april 2019 |
66 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Konstruktionsgrammatik I (#010)
27 april 2019 |
79 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Kognitive Grammatik II (#009)
27 april 2019 |
49 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Kognitive Grammatik I (#008)
27 april 2019 |
70 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Framesemantik II (#007)
27 april 2019 |
44 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Framesemantik I (#006)
27 april 2019 |
80 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Tiefenkasus, Kasusrollen und Semantische Rollen (#005)
27 april 2019 |
33 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Metapher (#004)
27 april 2019 |
76 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Kategorisierung (#003)
27 april 2019 |
89 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Entrenchment (#002)
26 april 2019 |
87 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Kognitive Linguistik: Embodiment (#001)
25 april 2019 |
83 min
Vorlesung im SoSe 2018 an der TU Dresden. Weitere Informationen und vollständige Präsentationen zur Vorlesung: http://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Aufzeichnungen auf Youtube: http://youtube.com/AlexanderLasch.
Intro zum Podcast
4 mars 2019 |
1 min
Informationen: https://bit.ly/GLS_Vorlesungen. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/AlexanderLasch. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA).
00:00
-00:00
En liten tjänst av I'm With Friends. Finns även på engelska.